3 被浏览 155 关注问题 写回答 邀请回答 好问题 添加评论 分享 2 个回答 默认排序 夜猫子协会会长 关注 我觉的正常吧，我也那样，对家人的感情不太深。 不用伤害质疑自己⁽⁽ଘ ( ˙꒳˙ )ଓ⁾⁾ 发布于 2023-07-15 19:41 赞同 添加评论 分享 收藏 喜欢 收起 知乎用户 谢邀 @小裴 正常。 这是 原生家庭 给你带来的伤害。 好的家庭关系好处就不多说了，差的家庭关系会影响孩子的认知、社交处事能力以及性格。 换句话说，你爸妈跟你爷爷奶奶这种不和谐的家庭关系，在你童年时期潜移默化地给你打上了思想钢印。 他们吵得越凶，你会越来越有 愧疚感 ，觉得他们吵架是由你而起的，于是你会自我贬低，压抑自己的情感，觉得这个世界不安全，最后导致亲密感丧失，无法共情。
這間位於新北新莊區新樹路巷弄內的「日興木業行」，是一間相當推薦的床架工廠直營廠商，日興木業行的招牌就是安全透氣掀床組，除了使用台灣製造的氣壓棒之外，還有專利掀床輔助安全桿，讓人在使用掀床的時候能更加安心，而且日興木業行的床板以及床箱都有設計透氣孔，這樣可以讓床墊背部以及床箱內不會因為潮溼而發霉，各位朋友如果有興趣想要看看日興木業行的掀床，除了可以直接到工廠參觀之外，也可以到全台的悅夢床墊直營門市參觀，床架接單後才開始製作，不管是尺寸還是顏色都可以客製化唷! ! 日興木業行地理位置 日興木業行的位置就在新北新莊的新樹路333巷內，鄰近美麗心精品汽車旅館附近，開車的朋友可以暫停工廠門口 日興木業行是床架工廠直營，一樓就是他們的作業區，推滿了各種木板材
by Shoji 2023.08.01 編輯部推薦 戒指怎麼戴？ 戒指不是戴起來就好，戒指戴在左右手十根手指頭上時，原來依照配戴的位置都有不同的涵義。 「好不容易找到喜歡的戒指，應該要戴在哪一指上呢？ 」有這樣煩惱的你，或許可以參考配戴位置的涵義後來決定。 這次我們請教了每天接觸大量飾品、給予客人諸多意見的 Creema STORE 北海道札幌店店長關於如何選戒指、戴戒指等重點。 根據想要實現的心願或目標來選擇戴戒指的手指，或許離你的夢想又更進一步了! 【目錄】 原來戒指戴不同的手指有不同的意義？ 左、右手的配戴意義大不同 五指各代表的涵義 1b. 大拇指-想要達成某個目標 2b. 食指-想知道並踏上合適未來道路 3b. 中指-需要靈感降臨時 4b. 無名指-追求內心平靜時
2024年は十干でいうと第1位の甲、十二支でいうと龍（竜）の年で、成功という芽が成長していくという縁起のよい年です。この記事では、甲辰の意味や特徴、過去の甲辰年の出来事や年賀状の作成方法などを詳しく紹介します。
癸卯，木的 帝旺 在卯，纳音金又克木为财，因而称其为财旺体弱的金。 如果 命局 中木多、金多，形成财命相乘之象，则为纳音金在生旺之方的大吉命局。 假如有官在命格中并没有遇刑、冲，或其他干支能形成己丑会金水之局，或者申子辰会水局之类，则表示有贵源，主其人轻易就可得到财富。 金水之局以贵源助旺最为重要，并不在于多逢财官。
六芒星（Hexagram）发源于印度教的古代宗派Tantrism派，这个宗派奉行女阴崇拜或女性中心性崇拜，传承自一个女性教徒组成的乌拉迪亚派（崇拜"圣娼"）Tantrism教派在近现代仍存在于印度、尼泊尔、不丹和中国西藏。 六角星成为犹太人的统一标志，则是在17世纪 1、六芒星是古代宗派的标志，它的意义就是以色列建国后将大卫星放在以色列国旗上，大卫星也成为了以色列的象征。 2、在拉比文件中没有任何提到大卫星的地方，至今为止没有任何考古发掘发现在古代犹太人居住的地方有大卫星的记录（在大卫王后也没有这样的标记）。 最早的大卫星是最近在意大利南部的一个犹太墓碑上发现的，它可能源于3世纪左右。
角線是照片一個角落延伸其角落線，是畫面中一條直線，能人一種移動感覺。 角線構圖其引導線構圖一個分支，將視覺引導線畫面角線方向展布，成了角線構圖。 引導線可以是直線，可以是曲線是折線，只要整體延伸方向畫面角線方向接近，可以視為角線構圖。 標準對角線構圖，應該這樣 角線構圖，讓照片有意境 角線構圖是強調方向性溝通方式，它畫面中能夠 人一種力量感、方向感，同時增強了攝本身氣勢和畫面整體衝擊力。 利用角線構圖過程中，攝影者可以通過攝體本身形態畫面中直接表現出來。 比如利用山體斜坡部位來進行畫面構圖。 長城上城牆畫面對角線，使畫面一半主體灰色長城佔，而完全留給了綠樹覆蓋山體。 雖然只是長城局部，但起伏氣勢，畫面而富有力量。 傾斜大樹處畫面角線位置，加上藍天、白雲，水面陪襯，具有動感和活力。
八卦分乾坤坎離震巽艮兑。屬於五行。乾天，坤為地。巽風，震為雷，坎水，離為火，艮山，兑為澤。 五行中，乾兑屬金，震巽屬木，坎屬水，離屬火，坤艮屬土。什麼會有兩個屬於木，是因為後天八卦坎離為標準，因此坎離單個，其它是一陰一陽組合。坎離雖然單個，但是互為陰陽，因此後是一 ...
ORID焦點討論法（焦點討論法英文：Focused Conversation），其中 ORID 的意思是將提問分成 客觀事實（Objective）、感受反應（Reflective）、詮釋意義（Interpretive）、做出決定（Decisional） 等 4 個層次的溝通方式，透過 ORID 焦點討論法，讓討論能透過引導適當聚焦。 4F 反思法 也是老師在教學中帶學生做討論時常使用的方法，以下用表格整理 4F 反思法與 ORID 焦點討論法的異同。 ORID 焦點討論法的提問架構。 整理製表：林靖軒、施雲心 ORID應用：焦點討論法 ORID 焦點討論法簡單的提問架構，能從經驗感受串聯到最後的決策與行動，讓這種討論法應用層面廣泛。 ORID 焦點討論法的應用範圍廣泛。 整理製表：施雲心
家人感情不好
